lunes, 8 de octubre de 2012

LARA, ALBA Y ARAI, PROTAGONISTAS DE "CON CUENTOS TAMBIÉN APRENDEMOS"(6)


Arai, Alba y Lara el miércoles, de la próxima semana, seréis las siguientes protagonistas de nuestro proyecto.

Estos días podéis ir preparando la presentación para vuestros compañeros.  Entre los cuentos, que vienen a continuación, elegid UNO.

Pinchad en las siguientes imágenes.


                              


Después de leer atentamente, los cuentos anteriores, intentad responder a las siguientes cuestiones.
¡EN MARCHA!
1º- EN CLASE NOS CONTARÉIS EL CUENTO CON VUESTRAS PROPIAS PALABRAS.

- ¿LE ASOCIÁIS UN VALOR?

3º- ¿DEFINICIÓN DEL VALOR?

4º- REFLEXIONAD CON VUESTROS COMPAÑEROS, CON VUESTRA FAMILIA… Y TRATAD DE RELACIONAR LOS VALORES DEL CUENTO CON...
• las vivencias familiares, escolares… • lo que observáis o escucháis en los medios de comunicación.


Ya tenéis claro que el valor más destacado en los cuentos que os he presentado es la RESPONSABILIDAD.
Puede parecer que al relacionarse con obligaciones y trabajo no resulte muy agradable. ¡Desde luego supone ESFUERZO, CONSTANCIA, COMPROMISO, CUMPLIR LO PROMETIDO…!
Esos compromisos no se deben aceptar sin pensar antes mucho. ¿Seré capaz de recoger mi habitación todos los días? ¿Recogeré la mesa sin que me lo recuerde mamá? ¿No tiraré ningún papel en el suelo, buscaré siempre una papelera? ¿Comeré ese puré que no me gusta mucho?

UN NIÑO RESPONSABLE ES EL QUE

-     -     PUEDE RAZONAR Y EXPLICAR LO QUE HACE. NO RESPONDE CON …!PUES TÚ NO LO HAS HECHO! ¡AHORA NO ME APETECE!
-      -      NO ECHA SIEMPRE  LA CULPA A LOS DEMÁS.
-       -     ESCOGE ENTRE DIFERENTES POSIBILIDADES.
-       -     NO SE ABURRE O ANGUSTIA POR ESTUDIAR O JUGAR SÓLO.
-     -   REALIZA SUS TAREAS EN CASA, DEBERES DEL COLEGIO… SIN QUE TENGAN QUE RECORDÁRSELO CONSTANTEMENTE.
-      -    RESPETA Y ENTIENDE LOS LÍMITES Y NORMAS QUE LE IMPONEN LOS MAYORES (MAESTROS, FAMILIA U OTROS ADULTOS) SIN DISCUSIONES NI PATALETAS.
-      -     RECONOCE SUS ERRORES.
-     -      LLEVA ADELANTE LO QUE DICE QUE VA A REALIZAR.
-      -     DESPUÉS DE ESCUCHAR A LOS DEMÁS, PUEDE TOMAR DECISIONES DIFERENTES DE LAS QUE TOMAN LAS PERSONAS CON LAS QUE SE RELACIONA (AMIGOS, COMPAÑEROS…)
-      -     POSEE INTERESES QUE ABSORBEN SU ATENCIÓN. POCAS VECES COMENTA QUE ESTÁ ABURRIDO O SE MUESTRA CONTRARIADO.


5º- ¿CONOCÉIS OTROS CUENTOS, HISTORIAS, FÁBULAS… RELACIONADAS CON EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD?
Unas pistas:
Algunos cuentos clásicos tratan valores importantes para el pleno desarrollo de las personas.
-     Érase una vez… un muñeco de madera al que le crecía la nariz. Siempre iba acompañado de un grillo (su conciencia).
-     Érase una vez… unos cerditos que debían levantar sus casas.
Alguna fábula:
LA ZORRA Y LOS RACIMOS DE UVA

Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una parra unos deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca.
Mas no pudiendo alcanzarlos, se alejó diciéndose:
- ¡Ni me agradan, están tan verdes…!
Moraleja: Nunca traslades la culpa a los demás de lo que no eres capaz de alcanzar.

EL ASNO JUGUETÓN

Un asno se subió al techo de una casa y brincando allá arriba, resquebrajó el techado.
Corrió el dueño tras de él y lo bajó de inmediato, castigándolo severamente con un leño. Dijo entonces el asno:
-¿Por qué me castigan, si yo vi ayer al mono hacer lo mismo y todos reían felizmente, como si les estuviera dando un gran espectáculo?
Moraleja: Trabaja siempre para lo que estás preparado.


     

5º- PASAD A LA ACCIÓN!

Reflexiona.
- Seguramente que tu familia te ha dicho unas cuantas veces “ya eres mayor”.
Te dan responsabilidades que antes no te daban. Ir al supermercado, cuidar del hermanito o primo, ir sólo al colegio… ¿Os  sentís mayores para asumir responsabilidades?  
- Podéis hacer una lista de lo que hacéis en casa, pensando para qué y la importancia de vuestra ayuda.
- Anotad que tareas os gustaría hacer dentro y fuera del hogar.

Podéis realizar alguna de las propuestas que os señalo a continuación:




     

7º- LA FRASE DEL CORCHO

DISEÑAD UNA IMAGEN Y ESCRIBID UNA FRASE CORTA QUE EXPLIQUE LO QUE REPRESENTA PARA VOSOTROS EL RESPETO A LA DIVERSIDAD.
Dejaremos  expuestas, en lugar visible del corcho, la frase que hayáis creado como recordatorio del cuento trabajado y disfrutado. Podéis realizarla en una cartulina u otro material.
AHORA OS DEJO UNA IMAGEN QUE PUEDEN SERVIR DE INSPIRACIÓN.



-¿QUÉ OTRAS COSAS SE OS OCURREN PARA APRENDER A SER UNA PERSONA RESPONSABLE? 
!SEGURO QUE NOS SORPRENDERÉIS!
           
 LAR, ALBARAI


MUCHAS

6 comentarios:

  1. Dolores no encuentro las soluciones del test

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    1. Arai, fíjate bien pues están en la segunda página. En clase me lo comentas y lo solucionamos.

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  2. Me gusta la forma que tenéis de trabajar los cuentos. Me quedo con la idea. Un beso.

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    1. Ana, realmente los niños están entusiasmados. Los padres curiosos y colaboradores. Me alegra mucho saber que te interesa la idea. Estoy segura que harás un precioso y creativo trabajo. Biquiños.

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  3. Al fin.... esta noche terminé con cuentos también aprendemos...¡Ahora a disfrutar de el de los otros compañeros!

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  4. !Estupendo! Pero recuerda, este miércoles nos sorprenderás. !Tenemos mucho interés y curiosidad!

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